Tata Katuvanjesi participará de Banca de Mestrado como Notório Saber na Universidade Federal do Sul da Bahia

http://inzotumbansi.org/home/wp-content/uploads/2020/11/festkongo-1.jpgTata Katuvanjesi participará de Banca de Mestrado como Notório Saber na Universidade Federal do Sul da Bahia

Tata Katuvanjesi(Walmir Damasceno), dirigente tradicional do Terreiro de Candomblé Inzo Tumbansi, de Itapecerica da Serra, na grande São Paulo, integra como avaliador externo, na condição de Notório Saber, a banca que qualificará Kamila Gomes(Kota Muxinandê), no mestrado do Programa de Pós Graduação em Ensino e Relações Étnico Raciais, da Universidade Federal do Sul da Bahia(UFSB, Campus de Porto Seguro), que apresentará o trabalho: Roda de Saberes – Chamada de Angola Caminhos pra uma educação pluriversal, dia 9 de dezembro, com inicio às 14h00. Convidado pela orientadora, professora doutora Fabia Barbosa Ribeiro e pela avaliadora interna, professora doutora Maria Aparecida Lopes de Oliveira, Taata Katuvanjesi, é coordenador do ILABANTU, e estará compondo a banca qualificadora ao lado do professor doutor José Jorge de Carvalho, coordenador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão do Ensino Superior e de Pesquisa e professor de Antropologia da Universidade Federal de Brasília, autor “Sobre o notório saber dos mestres tradicionais nas instituições de ensino superior e de pesquisa”; e também com o Mestre Valmir Damasceno, da Fundação Internacional de Capoeira Angola – FICA; e Mestra Dandara Bispo – Grupo de Capoeira Angola Corpo em Movimento.
A concessão de título de “notório saber”, é regulado pelo artigo 66 da Lei nº 9.394/96 é de competência das universidades que ministrem cursos de doutorado na área ou área afim.
O título de “notório saber” deve ser concedido a docentes e pesquisadores que tenham realizado trabalhos reconhecidamente importantes em escala nacional e internacional, com contribuição significativa para o desenvolvimento da área no país, e cujas atividades continuadas tenham contribuído para a formação de novos pesquisadores, nucleação de grupos de pesquisa reconhecidos e fortalecimento de instituições de pesquisa no país. Esta experiência e desempenho devem ser comprovados não só pelo ato de lecionar, mas também através de outras atividades que demonstrem a alta qualificação do candidato no campo do conhecimento.

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