Como podemos pensar a gestão cultural das manifestações tradicionais? Depois do registro do patrimônio imaterial, como proceder para que não haja musealização das tradições? Como aproveitar os saberes tradicionais no âmbito acadêmico sem descaracterizá-lo?
O Centro de Formação e Pesquisa do Sesc São Paulo promove o curso teórico e prático de gestão cultural nas manifestações populares. O Certame teve início dia 13 de maio com aula magna e apresentação do programa e em seguida, dia 13, antropologia e cultura popular relacionadas a questões conceituais e metodológicas, com introdução a uma análise antropológica da alteridade e da diversidade cultural, enfatizando a importância da cultura enquanto instância de expressão e de ordenação do real. Proporcionar contato com as principais abordagens sobre a construção de campo disciplinar da antropologia e os principais conceitos da disciplina.
Dia 27/5, Folclore, Cultura Popular e Cultura erudita, que tratou das definições, conflitos, intersecções e circularidade das esferas da cultura erudita e da cultura popular. A concepção antropológica do folclore. Discussão sobre diferentes manifestações do conceito de popular, explorando a ideia de tradição, memória, patrimonialização, invenção e apropriação na produção artística brasileira.
Dia 3/6, a temática discutiu Religiosidade, Crenças e Cultos populares objetivando investigar as manifestações culturais presentes nas religiões e religiosidades, compreendendo-as enquanto fenômenos histórico-culturais importantes na construção e consolidação de identidades e memórias coletivas. Magia, religião e a permeabilidade entre o mundo físico e o mundo dos ancestrais e dos espíritos. Os rituais da cultura popular como performance. Relações dos processos simbólicos com o cotidiano.
7/6 – VIVÊNCIA – TERREIRO INZO TUMBANSI: TATA KATUVANJESI
10/6 – Pedagogia nas Danças e Folguedos Brasileira, com apresentação dos processos iniciáticos que regem as comunidades praticantes. A transmissão de conhecimento e de saberes coletivos nas sociedades tradicionais. Fusões culturais e as importâncias das festas e seus aspectos de comensalidade.
17/6 – Linguagens e Narrativas tradicionais, aborda estudos de textos e narrativas orais, especialmente envolvendo rituais, festas e campos artísticos. Sua importância para a construção da memória coletiva e afirmação de identidades. Produção, expressão e transformação dos saberes e práticas ditas “tradicionais”. História, mito, memória e transmissão oral, e seu interesse para os grupos indígenas e suas artes e ritos.
24/6 – Artes Visuais e culturas populares. Obra de arte ou artesanato? O encontro pretende discutir os discursos existentes na utilização dos rótulos nas artes visuais dentro das comunicadas tradicionais e propõe uma abordagem que discuta o artesanato tradicional enquanto um sistema que traz em si uma série de valores, culturas e crenças, problematizando a relação entre ética, mercado e produção artesanal.
1/7 – Patrimônio Imaterial – Mapeamento e Registro/Apresentação de caso. Ações de preservação, manutenção, intervenção e registro das manifestações tradicionais, assim como das políticas públicas voltadas para isso. Mediação e retorno da pesquisa aos grupos e indivíduos estudados. Processos que propiciam a apropriação dos instrumentos e a participação ativa dos atores sociais que produzem, mantêm e transmitem o patrimônio nos processos de identificação, reconhecimento e salvaguarda. Patrimônio imaterial e agenciamento da cultura.
8/7 – Políticas Públicas e Culturas populares debate acerca das políticas culturais desenvolvidas no Brasil em relação às alteridades das variadas manifestações populares. Dinâmicas e transformações das culturas populares. Reflexões atuais e ressignificações dos elementos da cultura popular no Brasil. Articulações entre produção e circulação de bens simbólicos.
12/7 – VIVÊNCIA – FAZENDA DAS ROSEIRAS (CAMPINAS), com presenças de Ivan Vilela, Dane de Jade, Alessandra Ribeiro, Alberto Ikeda, Rosenilton Silva Oliveira, Tata Katuvanjesi, Caio Csermak, John Abé, Casa de batuque e outros.